_ _________________________________________ _ / / | 印象網刊 (第73期) | \ \ ( (_ | 古典音樂的知性交流 | _) ) ((\ \>|/\ ============================== /\| ^ < ---------------------------------------------------------- >>>> 音樂家的故事 <<<< Duport兄弟 Jean-Pierre Duport (1741-1818) Jean-Louis Duport (1749-1819) 上回我們已經提到法國大提琴演奏的奠定者是 Matin Berteau(大約於1700-1771) ，他的學生包括18世紀很有名的Duport兄弟。哥哥叫做Jean-Pierre(1741-1818)， 弟弟叫做Jean-Louis(1749-1819)。 哥哥J.P.是斐德列大帝在柏林宮廷教堂裡的首席大提琴手，同時教導當時的王儲威 廉拉琴，並掌管當時宮廷裡的音樂事務。因此他認識了莫札特及貝多芬，莫札特曾 用一段他所寫的小步舞曲的旋律寫下一首變奏曲(K.573)，貝多芬也曾與他一起演奏 過，他所寫的兩首作品5號的大提琴奏鳴曲是由他演奏並題獻給後來當上皇帝的威廉 大帝。 弟弟J.L.小時候就跟著哥哥學琴，他的演奏獲得非常好的評價，常常被人家拿來 跟當時非常傑出的小提琴家Viotti相提並論。曾經有一次代替Viotti上場演奏， 用大提琴拉小提琴曲且演出得非常成功，因此又被稱為「大提琴的Viotti」。他 著有至今都仍然非常有價值的21首練習曲，其中有19首是他寫，一首是哥哥J.P. 寫的，另一首是他們的老師Matin Berteau所寫。從他留下的資料中曾敘述他們 兩人都拉奏過這21首，而且都覺得「可拉奏」，所以在此建議會拉奏大提琴的朋 友們不妨去找找看這份樂譜，拉拉看順便瞧瞧他們的功力。 另外值得一提的就是他那有名的Stradivarius大提琴(1711年)的故事囉！ 這位J.L. Duport先生有天在拿破崙面前演奏，這位戰場英雄不太懂得文化，當他 聽到眼前這個龐大的東西居然可以發出如此美妙的聲音，竟要求音樂家把他的琴 借他拉看看，J.L.雖然心有不願，但能說什麼？也就在那眾目睽睽之下，突然聽 到「喀嗤」一聲，拿破崙的馬靴就這麼地不經意地弄壞了這把大提琴的側板。相 信當時J.L.一定非常地難過。這把提琴後來由一位法國大提琴家Auguste Franchomme以22000法郎買去，這位大提琴家是蕭邦(Chopin)的好友，蕭邦所寫的 大提琴奏鳴曲及大二重協奏曲(Grand Duo Concertante)都是獻給他的。後來又傳 了給父子檔大提琴家A.D. Servais及他兒子J. Servais，目前在羅斯托波維契 (Mstislav Rostropovich)的手中。 (@< (< ) --------- ^^ --------------------------------------------------------- >>>> 本月話題 <<<< 對國內藝術文化的一些想法 「印象三重奏團」經過七年的努力，深知藝術文化工作絕非一蹴可幾的事情。我們 從未期待一次的演出就能為社會環境造成多麼深遠的影響，然而對於每一次的演出 ，我們總是盡全力付出，希望讓大家逐漸領會古典音樂那份深刻的感覺。 我們覺得古典音樂在國內發展最大的障礙在於，任誰都相信古典音樂是十分精緻的 藝術，位居金字塔模型的頂端，但是若沒有既寬且穩的基礎，則萬萬堆砌不到頂端 。因此當古典音樂在我們的社會中一直未曾普及的情況下，就不斷塑造古典音樂那 種高不可攀的形象，即使花再多錢建造再棒的音樂廳、請再優秀的國際級音樂家前 來演出，到頭來仍無法將這樣的藝術根植於我們的社會。 (@< (< ) --------- ^^ ----- 推薦CD ------------------------------------------- 在十二月初，我們邀請到鋼琴家張欽全先生擔任週末音樂會的鋼琴演出。 相信當天現場的觀眾對於張博士精湛的琴藝都留下的深刻的印象。當天， 筆者聽完音樂會之後，就想到了本月推薦的這一張CD。其中蕭邦的敘事曲 就是音樂會當天演出的曲目之一。兩位鋼琴家完全不同的詮釋，相隔的年 代久遠，卻也有許多相同之處－－一樣完美的音色、華麗的技巧與深刻的 音樂內涵。透過這些優秀音樂家的詮釋，我們才得以一窺作曲家的內心世 界吧！ 拜倫、堅尼斯(Byron Janis ) 貝多芬：第十七號鋼琴奏鳴曲「暴風雨」 布拉姆斯：圓舞曲、作品39-15 1,2&6 蕭邦即興曲，作品29 夜曲，作品27-2 馬祖卡，作品67-4 敘事曲，作品23 第二號鋼琴奏鳴曲 第十四號圓舞曲 第三號圓舞曲 第三號詼諧曲 練習曲，作品10-3、10-5、10-8、25-3 李斯特：第六號匈牙利狂想曲 超技練習曲第十號等等 PHILIPS 456 847-2 CD 試聽: http://www.exp.com.tw/chopinballade.ram 由 buycd.net 古典唱片行提供 (http://www.buycd.net) 需要Real Player 7.0 版以上 ___ (*,*) [`-'] ------------------------------------------------"-"------------------ >>>> 音樂會預告 <<<< 成人小提琴班音樂會 演出者/ 林玉如、施宣慈、黃儀婷、劉怡君、林信富、林詠彬、吳競洪、許志瑜、王家麒 協演人員/曾惠君、Candace Aiani 時間 民國90年1月13日(星期六)下午3:00 地點 英童音樂廳(台北市新中街50號1樓) |\_ ---------------------------------------------------------- (:> _)X --- |/ >>>> 學員感言 <<<< 林信富 「學小提琴很難」這是大家先入為主的觀念,包括本人以及身邊的親朋好友也不能 免俗的有著相同的認知；而這個觀念曾經讓我在是否應報名參加成人小提琴班的 決定過程經歷了〞天人交戰〝般的拉鋸。很慶幸地，選擇了報名上課，畢竟是一 個好的開始。 學小提琴確實難，難在“積習難改”。剛上課時的感覺是既有趣又興奮，而自己 可以完整的“拉”完曲子的感覺可真是比聽音樂還要好上千百倍。〞這〝在繁忙 的生活裡倒是一種很好的調劑；畢竟努力學琴是妙事而認真練琴確是一種享受。 感謝陳老師不厭其煩地教導，我會努力加油的。 ------------ Doris 最初認識印象三重奏是在週末音樂會上，深深被其對古典音樂所做的努力與貢獻所 感動。 原本在一般音樂教室上個別班，之後聽說陳團長要開設成人小提琴班，我就給他舉 雙手雙腳贊成，終於也有機會享受到大家一起拉琴學琴的快樂；學琴如果能了解其 基本原理是很重要的，例如：琴要發出聲音，琴、弓、弦與人所給予的動作都是息 息相關的，也許要讓琴發出聲音並不難，但是如果要發出好聽的聲音就需了解一些 箇中道理囉！在印象的成人班學到的不單單是機械式的拉琴動作，而是以思考的方 式來學琴，如此更可了解到為什麼琴要降子拉，而不是那樣子拉，自然就會產生許 多的「原來如此」而非諸多的「？」了，而且還有音樂欣賞課耶，聽聽老師們的三 重奏，不僅是個享受更可作為自己努力的目標哦 ~（雖然這郭目標有點遠，不過做 做白日夢也粉愉快，畢竟「有夢最美」不是嗎？ ^ - ^），最後我想說的就是如果 有學琴慾望，千萬不要受到社會上刻板印象的影響（Ex：一定要在小時候學，否則 學也是白學），學樂器應該是沒有年齡限制的，只要是有心想學，何不先跨出第一 步呢？不但可以認識到許多愛好古典音樂的朋友，亦可樂在其中哦~ ---------------- 吳競洪 小朋友學音樂有各種不同的理由目的，那大人呢？ 九月開始，民生社區某間房子裡，開始傳出不甚悅耳的琴聲。那是最基本的A大調音 階，以及零零落落的「小星星」；以及，伴隨著忽然變成隕石墜下的音符，傳出來 一陣一陣既尷尬又輕鬆的笑聲。週末午後路上的行人注意到了嗎？至少，路樹上青 翠的葉片是跟著我們製造出來的「聲響」舞動的。當然啦，同時也伴著清涼的秋風。 製造這些聲響的人，來自各行各業。電腦、網路、廣告、貿易........。總之，是 社會上所謂的「成年人」啦！這樣一票早就告別童年許久的人，在一個幼稚園裡， 組成了一個小提琴的幼稚班。成人學琴的困擾來自於：有太多太多人、事需要應付 ，又沒有爸爸媽媽逼迫練習，容易原諒自己，容易替自己找藉口。這讓我們親愛的 陳老師在剛開始時曾經有的興奮及訝異，變成一聲幽幽的輕嘆：「大人學琴，樂趣 比較重要。」 樂趣嗎？這倒是真的。不管大家的表現如何，至少，學琴很快樂。一步一步，我們 似乎比較知道擦弦的感覺，似乎可以讓從手中製造出來的聲音比較接近音階；一直 以來認為很難的豆芽菜，慢慢變得親切起來；為了不讓齊奏時便成一團渾沌不明的 聲響，我們開始自覺的，或不自覺的觀察注意到彼此的節奏、速度。開始讓小星星 在一團黑暗中探出頭來，似乎有要開始眨眼的意思；開始理解，原來無論你喜歡或 不喜歡哪個音樂家，他們真的都很厲害；開始發現，除了多年以來習以為常理所當 然的聆聽或分析習慣之外，還有更多可能的視野。特別是從聽眾轉換成演奏者的角 色後，會有什麼不同的體驗？ 是了。就是體驗吧！對我們所有人來說，不管音樂是什麼，有什麼意義？在這裡都 得到一個機會：可以圓一個夢想的機會，以及有新體驗的機會。包含這個機會都給 我們一個新的體驗，一個除了日常工作、八卦、生活之外，另一種和「我」之外的 世界互動的體驗；和音樂互動、和人互動的體驗。 ------------------- 施宣慈: 起初的消息－ 看到別於一般僅收小朋友外還願意花心思於"成人"的小提琴班的招生消息, 唯有驚 喜; 驚於教授者的想法, 喜於自己或許有一償宿願的希望。 參與的過程－ 陳老師上課的方式是風趣的，他用極大的耐心在對待初學的"成人"，並且不吝分享 他的一些音樂觀念，讓我們覺得拉琴不光只是音符，弦與弓。我們都要努力讓古典 音樂生活化... ... 琴藝親民化。 期待的未來－ 真心感謝樂界有心人的兩位陳老師，希望借由這個班讓老師的理念，傳音綿延。 (\o/) ------------------------------------------------------------- (/|\)--- ___ __ _ / | __________/ /______(_)___ / /| | / ___/ ___/ __/ ___/ / __ \ / ___ |/ / (__ ) /_/ / / / /_/ / /_/ |_/_/ /____/\__/_/ /_/\____/ 印象三重奏團（http://www.arstrio.com.tw/） 印象網刊-- 古典音樂的知性交流 訂閱/取消訂閱 方法 請到印象網站 http://www.arstio.com.tw/magazine.html訂閱/取消即可。 若有任何問題請email: jessica@arstrio.com.tw 或 到我們的網站留言(http: file://www.arstrio.com.tw/sign.html)